Κρήτη: Βουλευτής Αχαΐας κατέθεσε αναφορά για το κτιριακό πρόβλημα του Γυμνασίου στον Μυλοπόταμο

Αναφορά  προς τους υπουργούς Εσωτερικών και Παιδείας κατέθεσε στις 25 Σεπτεμβρίου ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ σχετικά με το κτιριακό πρόβλημα του Γυμνασίου Περάματος Μυλοποτάμου.

Το κείμενο της αναφοράς του έχει ως εξής:

Για τους κ. κ. Υπουργούς α) Εσωτερικών και β) Παιδείας, Θρησκευμάτων &Αθλητισμού

Θέμα: Κτιριακό πρόβλημα Γυμνασίου Περάματος Μυλοποτάμου Νομού Ρεθύμνης

O υπογράφων βουλευτής καταθέτει ως αναφορά προς τους αρμόδιους Υπουργούςτην119/15.9.2024 Ανακοίνωση της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ε.Λ.Μ.Ε.) ΝομούΡεθύμνης στην οποία αναφέρεται ότι μετά τους σεισμούς του 2021 στο Αρκαλοχώρι Κρήτης, αλλάκαι λόγω παλαιότητας, το κτίριο του Γυμνασίου Περάματος Μυλοποτάμου ΝομούΡεθύμνηςαντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα.

Οι εκπαιδευτικοί είχαν σε πρώτη φάση τη διαβεβαίωση απότον Δήμο Μυλοποτάμου και τους μηχανικούς που το εξέτασαν ότι το σχολείο είναι ασφαλές καιχρειάζονταν μόνο δευτερεύουσες παρεμβάσεις στην τοιχοποιία.

Οι εργασίες ωστόσο καθυστέρησαν απελπιστικά να ξεκινήσουν λόγω έλλειψης χρηματοδότησης, κάτι πουέγινε μόλιςτον Ιούνιο 2024, με τη ρητή διαβεβαίωση πως όλα θα λειτουργήσουν κανονικά με την έναρξητηςσχολικής χρονιάς.

Την 1 η Σεπτεμβρίου, όμως, το σχολείο δεν ήταν έτοιμο, καθώς κατά τηνπορεία των εργασιών διαπιστώθηκαν σοβαρά προβλήματα στατικότητας και στα δύο κτίρια. Αποτέλεσμα όλων των ανωτέρω είναι ότι φέτος το σχολείο θα στεγαστεί στοέναμόνοκτίριο, που θα παραδοθεί προς χρήση ως τις 15/10/2024, με διχοτόμηση των αιθουσώνμεγυψοσανίδες, και παράλληλη «επιστράτευση» της βιβλιοθήκης του Λυκείου Περάματος, με ανάλογη «τριχοτόμηση». 

Έτσι, προκρίθηκε η λύση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, πουσυνιστάτραγική υποβάθμιση της μορφωτικής διαδικασίας, αποξένωση των μαθητών από τη σχολικήτάξηκαι αλλοίωση του ρόλου του εκπαιδευτικού, ιδιαιτέρως δε σε έναν μικρό επαρχιακότόποόπωςτο Πέραμα Ρεθύμνης.

Επιπρόσθετα, η επιστροφή των μαθητών στο σχολείο θα γίνει με όρους συνωστισμού και επικινδυνότητας, επηρεάζοντας και το ΓΕ.Λ. Περάματος.

Έτσι, π.χ. αίθουσα για 26 μαθητέςθαστεγάζει δύο τμήματα των 24 μαθητών το καθένα, με μία κοινή έξοδο με απρόβλεπτες συνέπειεςσε πιθανή ανάγκη έκτακτης εκκένωσης του κτιρίου, με διεξαγωγή μαθήματος χωρίς ναυπάρχεικαθόλου ηχομόνωση, χωρίς να υπάρχει γνώση ποια εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν και φυσικά ούτε λόγος για επαρκή αερισμό, ψύξη, θέρμανσηκαιεξασφάλιση συνθηκών αποτρεπτικών για μετάδοση ασθενειών.

Παρακαλώ, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας, για την απάντηση σχετικάμετοχρονοδιάγραμμα και τις συγκεκριμένες ενέργειες που πρόκειται να λάβουν χώρα προκειμένου:

α) να επισπευστούν οι εργασίες αποκατάστασης και των δύο κτιρίων του Γυμνασίου Περάματος Μυλοποτάμου Νομού Ρεθύμνης ώστε να λειτουργήσει κανονικά εντός τουτρέχοντοςσχολικού έτους

β) σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η άμεση επισκευή του δευτέρουκτιρίουτουΓυμνασίου Περάματος Μυλοποτάμου Νομού Ρεθύμνης να αντιμετωπιστούν τα προβλήματαπουθα προκύψουν λόγω της αναγκαστικής συστέγασης με το ΓΕ.Λ. Περάματος ΜυλοποτάμουΝομούΡεθύμνης.

Ο Βουλευτής Σπυρίδων Τσιρώνης - Βουλευτής Αχαΐας

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

Κρήτη: Είχε 1,5 κιλό χασίς και δενδρύλλια κάνναβης (φωτογραφίες)

Κρήτη: 20χρονος κρατούσε 13χρονη σε «σεξουαλική ομηρία»

"Δεν ξεχνάμε το έγκλημα στα Τέμπη": Ο συγκλονιστικός χορός του Παύλου Ασλανίδη στο Ρέθυμνο (βίντεο)