Με κλείσιμο απειλείται το 42ο νηπιαγωγείο αν δεν βρεθεί λύση στο στεγαστικό του πρόβλημα, γεγονός που έχει προκαλέσει θύελλα αντιδράσεων. Όπως είναι γνωστό το 42ο νηπιαγωγείο στεγαζόταν εδώ και χρόνια σε ενοικιασμένες αίθουσες το μισθωτήριο των οποίων είχε λήξει εδώ και εννέα χρόνια και δεν είχε ανανεωθεί, με αποτέλεσμα το σχολείο να βρεθεί στο δρόμο μετά από αγωγή έξωσης του ιδιοκτήτη.

Το σχολείο έμεινε χωρίς στέγη μέσα στον Αύγουστο, και από τότε άρχισε ο Γολγοθάς των παιδιών των εκπαιδευτικών και των γονέων των μαθητών, καθώς ξεκίνησε μια προσπάθεια προσωρινής φιλοξενίας σε άλλα σχολεία. Οι προσωρινή μετεστέγαση είχε σαν αποτέλεσμα να μοιραστούν οι δύο τάξεις του νηπιαγωγείου σε διαφορετικά σχολεία στο 15ο Δημοτικό σχολείο και 46ο Νηπιαγωγείο αφού πρώτα χρειάστηκε να μετακομίσουν δύο φορές μέσα στο καλοκαίρι.

Ωστόσο αυτό το οποίο έχει καταστεί σαφές είναι ότι τα παιδιά δεν είναι δυνατόν να συνεχίσουν να φιλοξενούνται σε διαφορετικά σχολεία, πράγμα το οποίο σημαίνει ότι θα πρέπει να επιταχυνθεί η διαδικασία για να βρεθεί λύση για τη στέγαση του σχολείου.

Σε περίπτωση που δεν βρεθεί λύση με το στεγαστικό πρόβλημα του σχολείου απειλείται με συγχώνευση γεγονός που όπως είναι φυσικό πυροδοτεί θύελλα αντιδράσεων, από ολόκληρη τη σχολική κοινότητα που δίνει ένα τεράστιο αγώνα για τη διατήρηση του σχολείου. Το επίμαχο θέμα τέθηκε στο επίκεντρο σύσκεψης που πραγματοποιήθηκε με τον αντιδήμαρχο Παιδείας Αντώνη Περισινάκη, στη διάρκεια της οποίας τέθηκε όλο το εύρος των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του σχολείου ξεκαθαρίζοντας ότι είναι ζήτημα κομβικό άμεσα να βρεθεί λύση σε σχέση με τη στέγαση του σχολείου.

Στο πλαίσιο αυτό εξετάζονται δύο εναλλακτικές λύσεις όπου η πρώτη προβλέπει να αιτηθεί ο Δήμος να αλλάξουν οι κτηριολογικές προδιαγραφές στέγασης του σχολείου, και από τα 450 τετραγωνικά που ζητά το υπουργείο να περιοριστούν σε 100 ώστε να γίνει μια νέα διαγωνιστική διαδικασία για την ενοικίαση χώρου. Η δεύτερη εναλλακτική λύση είναι να αναζητηθεί ένα δημοτικό ακίνητο το οποίο να δεσμευτεί για τις ανάγκες του σχολείου, στο οποίο να τοποθετηθούν προσωρινές αίθουσες προκάτ ώστε να στεγαστεί προσωρινά το σχολείο μέχρι να χτιστεί κτήριο για τη στέγαση του.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

ΕΣΗΕΠΗΝ: Σε εξέχουσα θέση τα έργα του αείμνηστου δημοσιογράφου και συγγραφέα Νίκου Ψιλάκη

ΟΠΕΚΕΠΕ: Στην εξεταστική επιτροπή καταθέτει ο Ανδρέας Στρατάκης (LIVE)