Εως τον Μάιο αναμένεται η πιστοποίηση των πρώτων 13 δημοσίων σχολείων στα οποία θα εισαχθεί ο θεσμός του Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙΒ) με στόχο την έναρξη του προγράμματος από τον Σεπτέμβριο. Η συγκεκριμένη πρόβλεψη περιλαμβάνεται στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, που εισήχθη προς συζήτηση ενώπιον της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής .
Το πολυνομοσχέδιο με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, το πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις» του υπουργείου Παιδείας, περιλαμβάνει παρεμβάσεις σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης – από την πρωτοβάθμια έως την τριτοβάθμια και την καλλιτεχνική εκπαίδευση - καθώς και σε συναφείς διοικητικές και επαγγελματικές δομές.
Μεταξύ των ρυθμίσεων, που συγκεντρώνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, είναι η εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – ΙΒ) στο δημόσιο σχολείο, όπως και η ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, μια πρωτοβουλία που φιλοδοξεί να αναβαθμίσει θεσμικά τις καλλιτεχνικές σπουδές στη χώρα. Σημαντικό σημείο προς ανάδειξη, αποτελεί, επίσης η ρύθμιση για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, το οποίο εντάσσεται στη συνολική προσπάθεια αναβάθμισης του Λυκείου.
Επισημαίνεται, ωστόσο, ότι από το εν λόγω νομοσχέδιο απουσιάζει η πολυσυζητημένη ρύθμιση για την ισοτιμία πτυχίων περίπου 400.000 αποφοίτων των πρώην ΤΕΙ. Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, το ζήτημα παραμένει υπό επεξεργασία ενώ πρόκειται να συζητηθεί στο επόμενο υπουργικό συμβούλιο. Παράλληλα, αποσύρθηκε διάταξη, που θα επέτρεπε σε δημοσίους υπαλλήλους να διδάσκουν ως εντεταλμένοι διδάσκοντες στα πανεπιστήμια.
Σχετικά με το ΙΒ
«Για πρώτη φορά περνάμε από τη θεωρητική πρόβλεψη στην πράξη, εντάσσοντας το International Baccalaureate στο δημόσιο σχολείο με σαφείς όρους και συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Η πιστοποίηση των πρώτων 13 σχολείων αναμένεται έως τον Μάιο και ο στόχος είναι η έναρξη του προγράμματος τον Σεπτέμβριο του 2026. Θεωρώ ότι είναι σημαντικό βήμα για ένα ακόμη πιο εξωστρεφές, σύγχρονο και ποιοτικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα. Και βεβαίως, καμία συζήτηση δεν γίνεται για ένταξη στο δημόσιο πανεπιστήμιο μέσω ΙΒ. Στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας η εισαγωγή γίνεται μόνο μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων, και αυτό το γνωρίζετε πολύ καλά». Αυτό τόνισε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην αρμόδια επιτροπή της Βουλής.
«Δεν φέρνουμε τώρα το ΙΒ στο δημόσιο σχολείο ως άγνωστο ή νέο τίτλο. Το International Baccalaureate προβλέπεται ήδη από τον ν. 2327/1995 ως τίτλος ισότιμος προς το απολυτήριο λυκείου. Αυτό που κάνουμε σήμερα είναι κάτι διαφορετικό και πολύ πιο ουσιαστικό. Φέρνουμε στην πράξη τη δυνατότητα υλοποίησης αυτού του πλαισίου μέσα στη δημόσια εκπαίδευση, με συγκεκριμένους όρους οργάνωσης, στελέχωσης και πιστοποίησης» σημείωσε η Υπουργός.
Υπενθυμίζεται ότι έχουν ήδη επιλεγεί δεκατρία υποψήφια σχολεία σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Βόλο και Ηράκλειο, και έχουν πραγματοποιηθεί οι σχετικές επιμορφώσεις εκπαιδευτικών.
Τα 13 υποψήφια Σχολεία είναι τα εξής
ΑΤΤΙΚΗ
Μουσικό Σχολείο Αθήνας
Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
Μουσικό Σχολείο Παλλήνης
Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
Πρότυπο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων
Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου
Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
1ο Πρότυπο ΓΕΛ Μανόλης Ανδρόνικος
Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
ΒΟΛΟΣ
Μουσικό Σχολείο Βόλου
ΗΡΑΚΛΕΙΟ
Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, τον Απρίλιο προβλέπεται η ολοκλήρωση διαδικασίας αιτήσεων των 13 σχολείων για πιστοποίηση και υποβολή αιτήσεων. Το Μάιο αναμένεται να πραγματοποιηθούν οι επισκέψεις πιστοποίησης στα σχολεία, έως τα τέλη Ιουνίου οι τελικές αποφάσεις του Οργανισμού Διεθνούς Απολυτηρίου. Από το Σεπτέμβριο του 2026, πρόκειται να ξεκινήσει η λειτουργία των πιστοποιημένων σχολείων.
Στο σχέδιο νόμου συμπεριλαμβάνονται ακόμη ρυθμίσεις για την εγγραφή μαθητών και τη στελέχωση των τμημάτων. Τον ορισμό συντονιστή προγράμματος. Τα επιμίσθια εκπαιδευτικών. Την κάλυψη κόστους βιβλίων, εξοπλισμού και εξετάστρων για τους μαθητές.
Πηγή: Πρώτο Θέμα