Skip to main content
ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΟ
Γεωργιάδης: Είμαι υπερήφανος για την πρωτοβουλία της Ευγενίας Μανωλίδου με την τεχνητή νοημοσύνη στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Άδωνις Γεωργιάδης
 clock 09:25 | 06/08/2025
writer icon newsroom ekriti.gr

Με ανάρτησή του στο Χ (πρώην Twitter), ο Υπουργός Υγείας κ. Άδωνις Γεωργιάδης εξέφρασε τη στήριξη και την υπερηφάνειά του για τη νέα εκπαιδευτική πρωτοβουλία της Ευγενίας Μανωλίδου και της Ελληνικής Αγωγής, η οποία αξιοποιεί την τεχνητή νοημοσύνη στη διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας.

Ο ίδιος αναφέρει: «Είμαι Υπερήφανος για αυτή τη νέα πρωτοβουλία της Ευγενίας Μανωλίδου με την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας από την Ελληνική Αγωγή».

Ο κ. Γεωργιάδης προτρέπει το κοινό να παρακολουθήσει το σχετικό βίντεο, τονίζοντας πως: «Δείτε το και θα καταλάβετε βλέπεται σαν ταινία και έχει χιούμορ και ενδιαφέρον. Το ακόμη καλύτερο είναι ότι καταλαβαίνεις αυτά που ακούς αν και είναι αρχαία Ελληνικά» .

Αναλυτικά η ανάρτηση:

Είμαι Υπερήφανος για αυτή τη νέα πρωτοβουλία της @ManolidouE με την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας από την @EllinikiAgogi
.
Δείτε το και θα καταλάβετε βλέπεται σαν ταινία και έχει χιούμορ και ενδιαφέρον. Το ακόμη καλύτερο είναι ότι καταλαβαίνεις αυτά που ακούς αν και είναι αρχαία Ελληνικά. Δείτε το: youtu.be/wujVonqlApk

Το βίντεο παρουσιάζει τη μυθική σκηνή της γέννησης της θεάς Ἀθηνᾶς από το κεφάλι του Διός, όπως περιγράφεται στο έργο του Λουκιανού «Θεῶν Διάλογοι.» Το αυθεντικό απόσπασμα (Ἥφαιστος καὶ Ζεύς) αποτελεί χαρακτηριστικό δείγμα σατυρικού διαλόγου, με έντονη θεατρικότητα, χιούμορ και φιλολογική ποιότητα.
Στην Ελληνική Αγωγή, διατηρήσαμε την αρχαία μορφή της γλώσσας και δημιουργήσαμε ένα ελαφρώς απλοποιημένο θεατρικό κείμενο, προσαρμοσμένο στις δυνατότητες των μαθητών. Η σύνταξη είναι σαφέστερη, η αφηγηματική δομή ενισχυμένη, ενώ το βασικό λεξιλόγιο και οι εμβληματικές φράσεις (π.χ. “κόρη ἔνοπλος”, “πηδᾷ καὶ πυρριχίζει”) παραμένουν αναλλοίωτες.
Διδακτική Στόχευση:
– Κατανόηση του αρχαίου μύθου
– Εξοικείωση με τη δομή διαλόγου
– Ενεργή πρόσληψη της γλώσσας μέσω δράσης, ρυθμού και εικόνας
– Ανάδειξη της μυθολογίας ως φορέα συμβολισμού.
Το τελικό βίντεο δημιουργήθηκε με τεχνητή νοημοσύνη, βασισμένο στον παιδαγωγικό διάλογο που διδάσκεται στην τάξη, με ψηφιακή επιμέλεια του Αλέξανδρου Μανωλίδη.
Η προσέγγιση αυτή δεν αποσκοπεί σε απλοποίηση ή ψυχαγωγία, αλλά στην επανενεργοποίηση της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας με αυστηρή προσήλωση στη φιλολογική ακρίβεια και την τεκμηρίωση των πηγών και στην ενεργή πρόσληψη του αρχαίου λόγου ως εργαλείου σκέψης, έκφρασης και κατανόησης του πολιτισμού.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Κρήτη: Τρεις αιφνίδιοι θάνατοι μέσα σε λίγες ώρες...

Ελούντα: Την τσίμπησε έντομο στο πλοίο - Επιχείρηση του λιμενικού για την μεταφορά της στο νοσοκομείο

Μεγαλύτερη η εμπλοκή της Ελλάδας στον πόλεμο στην Ουκρανία - Τι συζήτησαν Μητσοτάκης - Ζελένσκι

 

google news icon

Ακολουθήστε το ekriti.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις για την Κρήτη και όχι μόνο.

ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ
Ράδιο Κρήτη © | 2013 -2026 ekriti.gr Όροι Χρήσης | Ταυτότητα Designed by Cloudevo, developed by Pixelthis